高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的（　　）的具体表现。

高中学生每天在校活动总量分别不超过（） 水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。 高中学生心理健康的标准是什么 为什么高中学生的日记不愿给别人看 高中学生心理健康的标准是什么 为什么高中学生的日记不愿给别人看 水平六是对全体高中学生的共同要求 造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些 造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些 不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性（） 相比于初中生，高中学生的认知特点是（）。 相比于初中生，高中学生的认知特点是（） （2015山东）《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容，包括思想品德和()。 据调查，多数学生上学的目的，排在第一位的是“将来找个好工作”；“考大学”也是许多孩子上学的动机。调查中，“学习有兴趣”“学校较好玩”和“喜欢读书”而上学的比例较低，如高中学生只有4.3%是因为“喜欢读书”而上学。另外，过半数的小学生认为学习知识对生活有较大用处，而中学生，特别是高中学生绝大多数认为学习知识没用。这段文字最可能得出的结论是（） 下列拟用于高中学生餐厅的对联，恰当的一项是 为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（ ）。 高中资助卡是面向享受国家助学金政策待遇的普通高中学生发行的、用于国家助学金发放的（） 比较某地区小学、初中、高中学生近视眼的患病率，可绘制。 为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（　　）。 高中资助卡是面向享受国家助学金政策待遇的普通高中学生发行的、用于国家助学金发放的借记卡（）