“靠嘴皮子吃饭”虽然是许多人对教师职业的一种通俗、形象的说法，但却不无道理。教学原则同样要求教师运用生动形象的描述帮助学生形成对事物清晰的表象，以丰富学生的感性认识。这种教学直观方式是（）  

教师职业是一种（ ）职业，教师是（ ）人员。 我国现行的从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（） 我国从法律上对教师职业作出了规定，认为教师职业是一种（） 从教师职业的基本特征来看，教师职业是一种（　）的职业。 从教师职业的基本特征来看，教师职业是一种（　）的职业。 教师职业是一种专业。 教师职业是一种专门职业，教师是_人员。 教师职业是一种什么性质的职业? 教师职业也是一种专业。 教师职业也是一种专业（） 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员（） 教师职业是一种____，教师是专业人员。 教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（　　）。 教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（　）。 教师职业是一种专门职业，教师是{pz_填空}人员。 教师的职业认同指教师对教育、教师职业和教师自身的一种动态建构的过程，是教师自身与教师职业持续作用的结果（） 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。 教师职业道德是一种“实践精神”。 (2006年9月)教师职业是一种专门职业，教师是____人员。