单选题

在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(  )。

A. 会识别左右
B. 会识别材料的形体、大小、颜色
C. 会识别高低、宽窄、厚薄
D. 会识别轻重、长短、前后

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在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是(  )。 在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是(  )   大班幼儿结构游戏的特点与指导方法有哪些? 下列选项中,_______不是大班幼儿结构游戏的指导要点。 试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点。 什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项? 教师在指导儿童结构游戏时应做到()。 如何指导幼儿开展结构游戏 如何指导幼儿开展结构游戏 什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏() 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏() 简述幼儿结构游戏的指导要点。 什么是结构性游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。 简述教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。 幼儿结构游戏的指导方式可以分为() 大班儿童游戏中不再需要教师的指导。 教师应如何指导儿童的结构游戏? 试述教师如何组织指导儿童的结构游戏 试述教师如何组织指导儿童的结构游戏
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