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学前儿童多数时间在家庭度过,()的心理健康水平直接影响学前儿童的心理健康水平。()
单选题
学前儿童多数时间在家庭度过,()的心理健康水平直接影响学前儿童的心理健康水平。()
A. 父母
B. 教师
C. 托儿所
D. 幼儿园
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简述学前儿童心理健康标准
影响学前儿童心理健康的主要因素有哪些?
脑、神经系统等重要器官的成熟水平直接影响儿童 ()
试述学前儿童心理健康的标准。
试述学前儿童心理健康的标准。
学前儿童心理健康的表现有()
学前儿童心理健康教育目标包括
简述学前儿童心理健康的标准。
学前儿童心理健康的特征有哪些?
儿童学前心理健康与哪些因素有关
学前儿童心理健康的内容是什么?
教师的心理健康直接影响到其职业道德水平,因为只有心理健康的教师才可能对学生施以健康的教育。()是提高教师职业道德水平的重要方面。
影响家庭心理健康的因素()
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。
下列关于遗传对于学前儿童心理健康影响的说服正确的是:( ? ?)
影响学前儿童心理健康的种种因素,应从哪个角度来进行分析?()
通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识,以提高儿童的认知水平,帮助儿童改善对心理健康态度的心理健康教育方法是()
探讨影响学前儿童心理健康的种种因素,应从“()”多维的角度来进行。
联系实际论述学前儿童心理健康的标准。
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