热门试题
选择一所好学校，“不让孩子输在起跑线上”，是很多家长解不开的“心结”。这种心情可以理解，但也应看到，教育是终身的投资，起步早晚并非决定一个人发展的唯一因素，过于强调起跑线上的竞争，过度看重学校的选择，反而会加重孩子负担，使孩子“伤”在起跑线上。作者通过这段文字在强调()。
选择一所好学校，“不让孩子输在起跑线上”，是很多家长解不开的“心结”，这种心情可以理解，但也应看到，教育是终身的投资，起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素，过于强调起跑线上的竞争，过度看重学校的选择，反而会加重孩子负担，使孩子“伤”在起跑线上。作者通过这段文字在强调（ ）。
选择一所好学校，“不让孩子输在起跑线上”,是很多家长解不开的“心结”。这种心情可以理解，但也应看到，教育是终身的投资，起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素。过于强调起跑线上的竞争，过度看重学校的选择，反而会加重孩子负担，使孩子“伤”在起跑线上。这段文字意在强调（）
案例分析：一些心理学研究表明，儿童期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，因此只要方法得当，儿童是可以学习的。另外，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”，也要求幼儿园教孩子识字。因此，现在很多幼儿园都为大班儿童制定了具体的识字目标。请根据幼儿园课程目标制定的依据，分析幼儿园制定识字目标的不当之处
选择一所好学校，“不让孩子输在起跑线上”，是很多家长解不开的“心结”。这种心情可以理解，但也应看到，教育是终身的投资，起步早晚并非决定一个人发展的唯一因素，过于强调起跑线上的竞争，过度看重学校的选择，反而会加重孩子负担，使孩子“伤”在起跑线上。作者通过这段文字在强调()。
案例：一切“从娃娃抓起”，为了“不让孩子输在起跑线上”，一些幼儿园迎合家长期望，将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作，在大班课程中增加了读写算等内容。 结合本案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。
为不让孩子输在起跑线上，家长便想方设法在家里苦教孩子本领，通过机械记忆去完成许多的“提前作业”，这是违背教育规律的做法。
为不让孩子输在起跑线上，家长便想方设法在家里苦教孩子本领，通过机械记忆去完成许多的“提前作业”，这是违背教育规律的做法。
为不让孩子输在起跑线上，家长便想方设法在家里苦教孩子本领，通过机械记忆去完成许多的提前作业，这是违背教育规律的做法（）
一切“从娃娃抓起”，为了“不让孩子输在起跑线上”，一些幼儿园迎合家长期望，将计算机、英语、环保等都纳入课程；一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作，在大班课程中增加了读写算等内容。
结合案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。
《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。
幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（ ）。
家长对儿童教育策略、方式、行为的观点，对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为（）
社会上很多家长有“怕孩子输在起跑线上”的观念，作为一个幼教工作者，从幼儿教育课程内容的角度看，你觉得应当给孩子一个怎样的“起跑线”？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的预备阶段。（ ）
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。（ ）
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。（ ）
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的预备阶段。
幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
1996年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法，明确了幼儿园的属性是()
