幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行动变更来表述。

幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的（） 幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律 幼儿教育活动的基础是（　　）。 幼儿教育活动的基础是（ ） 我国幼儿教育机构的主体部分是（　）。 幼儿教育目标的入手点是（　　）。 幼儿教育的最终目标是()   幼儿教育应以为基本活动，寓教育于各项活动中 简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。 简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 试述陶行知的幼儿教育思想。 “人生百年，立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。 “人生百年，立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。 如何坚持幼儿教育的主体性原则，使幼儿成为学习与发展的主体。 简述我国幼儿教育的目标和任务。 简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 在幼儿教育领域，新型的师幼关系是一种() 游戏活动包括()和教师的幼儿教育活动。