被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的《爱弥尔一一论教育》的作者是（）

卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（） 卢梭的教育小说《爱弥尔》的主要内容。 《爱弥尔》是哪位教育家的代表作？ 《儿童权利宣言》的发表标志着现代儿童救助体系的确立（） “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》，其作者是()。 ________在教育代表作《爱弥儿》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。 《爱弥尔》不是卢梭的作品（） 《爱弥儿》一书是卢梭的主要教育著作，副标题为《教育论》。() 卢梭的爱弥尔反应了（）思想。 卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。 （ ） 《爱弥尔》一书的作者是（）。 卢梭是__的代表，著作是《爱弥尔》 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（    ）。 《儿童权利宣言》指出,作为权力主体儿童不连带与成人一样的责任和义务 《爱弥儿》是（）的教育著作。 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。 《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想：家庭教育是培养“()”的主要途径﹔家庭教育要适合儿童的“()”﹔重视感觉教育﹔重视家庭体育保健﹔知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平﹔用“()”进行道德教育。 《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（ ） 1959年11月联合国大会通过了《儿童权利宣言》，宣言的十条原则中有（）条关于家庭教育的内容。