幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。

幼儿教育是对（　　）年龄阶段的幼儿所实施的教育。 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育游戏化方法的体现。 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（　　）。 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（） 简述史前社会幼儿教育的主要特征。 游戏是幼儿非常喜欢的活动，所以任何教学活动都可以采用游戏法（） 游戏是幼儿非常喜欢的活动，所以任何教学活动都可以采用游戏法。 游戏是幼儿非常喜欢的活动，所以任何教学活动都可以采用游戏法（） 著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。 幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了小学教育和幼儿园教育() 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的说法是(　　)。 幼儿教育活动的教学方法一般包括（）等。 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育是针对（  ）岁年龄段的幼儿所实施的教育。 游戏活动包括()和教师的幼儿教育活动。 关于幼儿记忆的年龄特征描述不正确的是（） 婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和（ ）决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 游戏法是实施整个教学法的主要方法（）