美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系（）

素质教育的核心是促进学生全面而自由的发展。（） 素质教育的核心是促进学生全面而自由地发展（） 素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养{pz_填空}和{pz_填空}为重点的教育。 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学生_为重点。 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学 生 _为重点。 从本质上说，素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以___ 为重点的教育。 美术课程是以（　　）体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育？ 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育? 素质教育是促进学 生_（ ）的教育。 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学 生{pz_填空}为重点。 全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和（） 素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。（） 实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（　　）的教育。 实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（　　）的教育。 素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。 素质教育的根本任务是促进学生的（），重点是培养学生的（）和（） （ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 素质教育是促进学生{pz_填空}的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。 心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。