素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。（）

素质教育是以促进学生个性发展为重点的教育。() 素质教育的核心是促进学生全面而自由地发展（） 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学生_为重点。 实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（　　）的教育。 实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是（　　）的教育。 素质教育的根本任务是促进学生的（），重点是培养学生的（）和（） 素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学 生 _为重点。 心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。 素质教育是促进学生{pz_填空}的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学 生{pz_填空}为重点。 以下选项中，对于推进素质教育，促进学生健康成长最具现实意义的是（）。 学法指导的最终目标是提高学生的成绩。（　） 学法指导的最终目标是提高学生的成绩（） 我国提倡的学生素质教育与健康促进学校中哪部分内容密切相关 我国提倡的学生素质教育与健康促进学校中哪部分内容密切相关 尊重信任是实践素质教育教法的前提。（） 素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养和为重点的教育。 从本质上说，素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以___ 为重点的教育。 素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力（）