( )属于优抚对象及其子女享受的教育、考录优待。
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社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有（）。   英雄烈士遗属按照国家规定享受教育、就业、养老、住房、医疗等方面的优待。()   优抚对象不包括（） 反思教育是享受教育的前提。() 下列选项中，（　　）不属于社会优抚对象。 什么是重点优抚对象？ 根据《关于加强军人军属、退役军人和其他优抚对象优待工作的意见》，下列人员可以享受免费乘坐市内公共汽车、电车和轨道交通工具优待的有（　　） 根据《关于加强军人军属、退役军人和其他优抚对象优待工作的意见》，下列人员可以享受免费乘坐市内公共汽车、电车和轨道交通工具优待的有（）   优抚对象的主要需求是（）。 优抚对象包括哪些人？ 优抚对象主要有哪些？ 在优抚安置社会工作中，以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象的是(　)。 根据我国《教育法》，下列哪种场所应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利？（　　） 简述优抚优待的对象 优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇。狭义的优待是指国家发给（ ）和抚恤补助对象的优待金。 帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用（） 简述优抚优待对象的认定 优抚对象包括以下哪几种人( ) 社会优抚的资金完全不需要由优抚对象缴纳。() 从受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴（）