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午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
主观题
午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
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马某是一名幼儿教师,他不可以行使的权利有( )。
球门区只允许()在此活动,双方任何一名队员都不允许进入球门区。
作为一名幼儿教师,让孩子喜欢自己是很重要的,怎样才能成为一名孩子们喜欢的教师呢
作为一名幼儿教师,让孩子喜欢自己是很重要的,怎样才能成为一名孩子们喜欢的教师呢
当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?()
当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够信地继续自己的活动这体现了哪种师幼关系()
作为一名幼儿教师,应当具有( )。
保证幼儿每天睡(),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少
保证幼儿每天睡( ),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄.季节的变化和个体差异适当减少。
保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少()
保证幼儿每天睡( ),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
当幼儿在语言区角活动时,教师要在阅读时间和阅读内容方面做硬性规定。()
教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。( )
教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是( )的做法。
【题目来源】1月7日 上午 广东省广州市 结构化面试考题 【考题回顾】有一名幼儿教师发现两个孩子在午睡时间说笑,就让他们两个互扇耳光。对此,你怎么看?
幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。
在幼儿午睡时,教师只要确保幼儿不出意外就可以做自己的事情。( )
作为一名幼儿教师,你如何培养幼儿良好的进餐习惯
你为什么选择当一名幼儿园教师
一名幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成“一滴水,肚脐眼”。这说明幼儿语言理解凭借自己的具体经验。()
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