多选题

教导孩子学会与心爱的事物分手,使孩子明白以下的道理()

A. 世界上所有美好的事物,总有别离的一天
B. 在与它一起的时候,应该好好地对待它
C. 在事物离去后,把那段回忆好好保存起来,并且总结和体会个中的意义,以帮助自己建立更快乐成功的未来
D. 要好好地享受它带给自己的好处,珍惜与它一起的乐趣

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父母要如何学会正确奖励孩子: 培养孩子适当消费的习惯,家长的正确做法包括()。①端正对孩子的爱②给孩子钱要有节制③教育孩子要有计划地花钱④让孩子学会持家 家长要学会对孩子使用正确的赞赏方式,以下正确的是() 家长要学会对孩子使用正确的赞赏方式,以下正确的是() 在培养孩子的独立性的过程中,我们让孩子学会自己做选择,给孩子自己努力的机会并且尊重孩子的努力。 长辈教导孩子“要爱惜粮食。不要浪费”,其中体现的是( ) 如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了妒忌;如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱;如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标;如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公平;如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人;如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方;如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。下面对此材料分析正确的有()。 孩子要吃薯片,老师说“先练习,再吃薯片。”孩子开始哭闹,老师对孩子说“你不哭,就给你吃。”孩子停止哭闹,老师给薯片。孩子因此学会了() 家长帮助孩子学会学习的关键是()。 家长和孩子进行双向交流,使孩子能够在公开和讨论情感的家庭环境下,学会思考和交流情感的语言,敢于表达自己的想法 对于指导型的孩子,我们可以通过创设情境,让孩子学会尊重他人的方式来引导。 在孩子情绪激动的时候,成人要保持冷静,不可对着孩子大声叫嚷,应该跟孩子讲道理或置之不理,让孩子也冷静下来。() 过分保护控制孩子容易使孩子(),从而可能导致儿童厌学 相对于说教来讲,影视作品具有“音、画”特性,能让孩子更()地明白道理。然而,现在一些儿童影视作品单纯追求绚烂的视觉效果,忽视了其中的内涵,甚至()了孩子 保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。( ) 通过摆事实、讲道理,使孩子明辨是非、善恶,从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是() 赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大做,无限夸大,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中消沉。以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限(诗歌除外),1000 赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大做,无限夸大,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中消沉。以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限(诗歌除外),1000字以上。 为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明:()会促使孩子学会撒谎。 为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明()会促使孩子学会撒谎
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