我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办（）

陈鹤琴于1923年创办的我国最早的幼儿园是（）。 陈鹤琴先生于1933年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园（） 创办我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴（） 创办我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴（） 陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“（）”理论，先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专，为我国幼儿教育师资培训事业做出了不可磨灭的贡献。他把课程内容分为：（）等5项，被称为“五指活动”。 1923年著名教育家__________ 创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园，该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是（） 我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园创办于（）。 我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园创办于 我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于(　)。 陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的（）。 陈鹤琴提出的幼儿教育方法是（ ） 陈鹤琴提出的幼儿教育目标是（ ） 试述陈鹤琴的幼儿教育思想。 简述陈鹤琴的幼儿教育思想。 “中国幼儿教育之父”陈鹤琴倡导() 简述陈鹤琴的幼儿教育理论。   1923年著名的教育学家__________ 创办了我国最早的幼儿教育实验学校——南京鼓楼幼稚园。 著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（　）。 我国最早的家庭教育专著是陈鹤琴的《家庭教育》，写于（）年