现实生活中，社会赋予某种角色的规范与角色扮演者的实际表现常常存在着差距。即角色期待(role expectation)与角色表现(role performance)之间不相匹配。()

以下属于角色扮演者教学法不足之处有（） 角色认同指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，表现为了解教师角色所承担的社会职责，能将教师角色与其他职业角色区分开来（） 角色认知指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，表现为了解教师角色所承担的社会职责，能将教师角色与其他职业角色区分开来（） _指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，表现为了解教师角色所承担的社会职责，能将教师角色与其他职业角色区分开来 角色中断是指角色扮演者由于各种原因无法承担某一角色，如学生退学、夫妻离婚。 角色中断是指角色扮演者由于各种原因无法承担某一角色，如学生退学、夫妻离婚。 角色中断是指角色扮演者由于各种原因无法承担某一角色，如学生退学、夫妻离婚。 教师职业角色的构成中，（）指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，表现为了解教师角色所承担的社会职责，能将教师角色与其他职业角色区分开来 角色游戏是以()和()，通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。 角色扮演中角色失调包括（） 期望角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是。() 表演游戏中，幼儿扮演的是现实生活中的各种人物；而在角色游戏中，幼儿扮演的是文艺作品中的角色。()   角色不清是指大众或角色扮演者对于某一角色行为的标准不清楚，不知道这一角色的行为规范是什么，常发生在（ ）。 角色扮演 在扮演角色的过程中，一个人同时担当的几种角色对个人的期待发生了矛盾，难以协调，从而使角色扮演者左右为难的现象即是所谓的。- 角色扮演包括（ ）。 角色扮演法 《人才测评服务业规范》规定了角色扮演服务流程，以下不属于角色扮演服务流程的是（） 以下哪一款RPG（角色扮演游戏）属于WRPG（欧美角色扮演游戏）？（） 角色冲突，是指在社会角色的扮演中，在角色之间、或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。