游客的审美体验有不同的层次，以道德和理性启示为主要特征的审美体验是“悦心悦意”。

不同的游客在配赏同一自然美景时，会产生不同的审美感受，其中最高层次的审美感受是（ ）。   审美感受可分为不同的层次，主要包括()。   导游人员在对不同层次、不同__________情趣的游客进行导游讲解时，要尽可能地满足他们的审美追求，注意因势利导，正确调节游客的__________行为。 审美主体包括审美经验和审美体验。 审美主体包括审美经验和审美体验（） 审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。 审美体验有哪些特征？ 不同阶级有不同的道德原则和主要道德规范（） 审美品味指在审美体验的基础上，对美的整体意味与内蕴的审视与反思，这是审美欣赏的哪个层次（） 旅游者的审美体验主要通过审美信息的加工产生（） 审美体验的心理因素主要是（） 艺术鉴赏中的审美体验主要包括？（ ） 审美愉快的层次有（）。 学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。 艺术欣赏只有融入（ ）,才能获得审美感动和审美体验。 审美体验 审美经验和审美体验的区别就是传统美学和现代美学的区别（） 阅读下面文字，将文段中的①②③④⑤⑥句重新进行排序，力争让语段语言连贯，语序得当，正确的一项为（ ）①文学审美活动是人们在欣赏文学作品时文学作品带给人们的视觉享受和审美体验。②同样，不同读者对同一作品的审美体验也会有较大的差别，③这些差异造成了人们不同的审美习惯，⑤不同的文学作品给人带来不同的审美体验，⑥女性视角下的审美体验与男性又有所差异，④也直接影响到了文学作品的创作。 按在不同层次上起作用对课程进行分类，可以分为（）、社会层次的课程、学校层次的课程、教学层次的课程和体验层次的课程。 审美是一种以体验为基础的判断活动。