教师也是凡人，教书是为了谋生。

“教书匠”的形象反映了人们对当前理想教师形象的诉求。 教师教书育人的核心任务是（ ） 教师教书育人的最终目的是（ ） 以下哪些做法体现了幼儿教师教书育人的道德规范？（ ） 就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（） 语文教师的职责是教书育人。() 教书育人要求教师（ ） 彼特拉克曾说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这体现了（） 教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的（）的特点 教师的根本任务是教书育人。（ ） 教师的根本任务是教书育人。（　　） 教师的根本任务是教书育人（） 新时代教师教书育人的重要方向是（ ）。 教书育人只需要教师把课本知识传授给学生就可以了。（ ） 职业道德是教师教书育人的必备素质。 对每一个教师而言，教书育人既是一种权利，也是一种义务（2016.四川）（） “教书育人” 对教师的要求包括（ ） 教师是从事教育工作的专业人员，教师的职责是__，教师的使命是教书育人 从利的角度，从知识也是一种谋生手段等方面论述了知识教育的重要作用的人物是（ ） 教书育人是人民教师应尽的道德义务（）