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比概念学习低一层次的学习是()。
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比概念学习低一层次的学习是()。
A. 信号学习
B. 规则学习
C. 辨别学习
D. 言语联结学习
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按照加涅的学习层次分类理论,学生将“狗”,“猪”,“牛”等概括为“动物”的学习属于概念学习()
可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。
幼儿概念学习的特点。
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加涅认为,最简单的学习类型是概念学习()
幼儿概念学习的典型方式是()
()是对学生进行创新性学习提出的第一层次的要求
命题学习必须以符号学习和概念学习为基础()
命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。
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从学习的内容及程度上,政策学习一般分为工具学习、概念学习和()
学科学习心理辅导可分三个层次:第一层次是学科思想的指导()
学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成()
简述幼儿概念学习的特点。
数学概念学习的方式有:___________、___________
影响概念学习的内因有()
幼儿概念学习的指导方法有
产经营,学习娱乐,人际交往属于组织文化四个层次中的哪一层次?()
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
概念学习就是要理解某类事物,区别于其他事物的共同关键特征,概念学习有两种主要方式,概念形成和概念理解
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