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孤独症儿童发音的练习可以简单分为哪几个阶段()
多选题
孤独症儿童发音的练习可以简单分为哪几个阶段()
A. 孩子要能够发出任意的一些声音
B. 孩子需要在康复教育人员的示范下发出一些声音
C. 孩子需要在康复教育人员的示范下发出和康复教育人员一样的声音
D. 能够回答关于个人信息,或者喜好等问题
E. 纠正孩子个别的发音问题
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有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人,有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童()
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