1931年休哈特出版了他的代表作(　　)，这标志着统计过程控制时代的开始。

标志着毛泽东思想达到成熟阶段的代表作有 休哈特提出了统计过程控制(SPC)，其基本工具是(    ) 戴明进一步发展了休哈特统计过程控制的思想，提出了著名的（） 曹禺代表作（）的问世，标志着中国现代话剧的真正成熟。 戴明进一步发展了休哈特统计过程控制的思想，提出了著名的(    ) （）的话剧作品《雷雨》，标志着中国现代话剧艺术的成熟，其代表作还有（）。 1981年林权泽拍摄了他的代表作() 1918年，美国教育学者博比特出版()一书。一般认为，该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。 1882年， 出版了《 》一书，标志着科学心理学的诞生 1931年（）事变爆发，标志着日本局部侵华的开始。 1965年，出版了代表作《企业战略》，开创了企业战略管理的研究 1926年，怀特出版了《（）》。 被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作的是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的《寄小读者》 德国教育家赫尔巴特的代表作标志着教育学成为一门规范的学科 1661年，波义耳出版了著作（），标志着近代化学从炼金术脱胎而出。 1886年，英国学者波斯奈特出版了世界上第一部比较文学理论专著《比较文学》，标志着比较文学时代正式开始。 元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有()   尼古拉·富凯的庄园（ ）是勒诺特尔的代表作之一，标志着法国古典主义园林艺术走向成熟。 集中体现康德尔的比较教育思想的是他1933年出版的代表作( ) 1931年“九一八”事变爆发，标志着中国人民伟大抗日战争的开始（）