人们创造物质财富和精神财富的有意识.有目的的活动是（ ）。

职业是利用专门的知识和技能，为人类创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，满足物质生活来源和精神需求的社会分工（） 现场是职工从事各种劳动，创造物质财富和精神文明的直接场所。 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 生产力是指人们直接征服和改造自然并创造物质财富的过程。() 劳动是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉（） （）创造了人类，并推动了社会进步，是人们能运用体力和智力改造客观世界，创造物质财富 劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的（）活动。 我国传统文化对于劳动思想的观点是劳动只能创造物质财富 教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富（） 教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。（　　） 班组是职工从事劳动和创造物质财富的直接场所，是企业中最基本的（）。 教育不直接创造物质财富,所以教育是消费事业,是公益事业（） （）是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。 教育的经济功能主要体现在它能够直接创造物质财富（ ） 人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是() 人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是()           是人类进化过程中创造出来的物质财富和精神财富的总称。 实体经济直接创造物质财富，是国民经济的根基，对于具有重要作用（） 政府机构直接创造物质财富，政府财政收入来自企业和个人缴纳的税收。 政府机构直接创造物质财富，政府财政收入来自企业和个人缴纳的税收（）