单选题

每一个社会成员都是信息的产生者和接收者,这表现信息的( )。

A. 社会性
B. 综合性
C. 连续性
D. 系统性

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任何一个社会成员可能无意中由于良好的品德言行对受教育者品德的形成和发展产生了深刻的影响,我们就称这一个社会成员为教育者,或为品德良好的(或高尚的)人。() 信息接收者或信息接收端称作()。 ()是指社会成员依法享有获取、知悉环境信息的权利。 反馈包括反馈信息、()和反馈接收者三个要素。 以信息源为始发点,通过不同的接收者逐级向下传递,第一接收者又成为第二接收者的信息源,这种信息交流模式属于()。 ()就是信息的交流,是信息由发出者到达接收者并为接收者所理解的过程。 广告的五个要素:()、广告信息、信息接收者、广告媒体和广告目标。 __是信息的接收者() 媒介素养指的是社会成员使用和解读媒介信息所需要的知识、___和能力 信息接收障碍,指影响信息接收者完善、准确接收信息的障碍。 一个完整的信息交流必须具备二个以上的交流主体,即发送者一接收者。() 不管是()的城市居民还是农村居民,我们具有同样的血液——源自同一个民族,共踏一方热土。让我们珍惜、呵护不同群体本出()的血液,化解每一个社会成员的无根危机,在实现每一个社会成员地位平等的同时,促进整个社会的和谐发展 一个Topic至少要有一个发布者和一个接收者() 一个 Topic 至少要有一个发布者和一个接收者。 一个完整的信息必须具备三个基本条件,即:发送者、接收者、交流载体。() 一个完整的信息交流必须具备二个以上的交流载体,即发送者与接收者。() 国家是一切社会成员利益的代表者() 同样的一个“O”,数学家认为它是一个圆,运动员说它是一个球,而画家说它是一轮明月,这是由于信息的接收者对信息产生的()造成的。 信息接收者方面的障碍包括() 一个合格的社会成员在道德上的基本标准和一般要求是()
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