使用“扮菩萨”策略应注意态度温和，避免“闲扯”或随便开“不切题的玩笑”（）

社会学家会把问题少年视为社会化失败的孩子，若以米德的社会自我形成的理论判断，下面哪一条原因是不切题的？() 某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯，很不切题，缺乏一定的逻辑关系，使人感到与其交流困难，不易理解。那么，此患者的症状是 西服开袋时，为了避免袋口线畅开，应注意（） 对（）的学生进行教育时，教师首先应讲明道理，然后要耐心说服，尤其注意态度上不能简单粗暴，要避免触怒他们而造成矛盾激化。   患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院。MRI示：左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现患者不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则患者可能出现的语言障碍类型为 患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院，MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则病人出现的语言障碍类型可能为 患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院，MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则病人可能出现的语言障碍类型为 女性，65岁，因突发右侧肢体无力人院，MRI示：左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则病人可能出现的语言障碍类型为（） 使用质疑的态度工具时，应避免哪些情况出现（）。 使用质疑的态度工具时，应避免那些情况出现（） 使用仪表时应注意安全，避免（） 患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是 患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪人院。MRl示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是 患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（） 对有意损坏餐用具的客人，要及时与店内保卫部门取得联系，并让客人（），但要注意态度及方法。 患者，男性，18岁，头部外伤15小时急诊入院。查体：呼唤能睁眼，回答问题不切题，疼痛存在，双侧瞳孔等大、等圆，直径3毫米，对光反射灵敏，低温低热。若患者一侧瞳孔先缩小后散大，对光反射减弱或消失，提示损伤的部位为（） 孔子提示人们应注意服饰的欺骗性与扮饰性。 客户态度蛮横或难以沟通时，注意使用（），以备留存资料 温和定价策略也称为（）策略 分型剂使用时应注意避免眼睛接触。