幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。

通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理，这种研究方法被称为（） 设备点检制度中基本点检方式包括：听、看、闻、摸、（）五种。 幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知（　　）。 化工巡检采用听、摸、看、闻的手段（） 一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的（）。 幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。 老师给每个幼儿发一个苹果，让他们看一看、摸一摸、闻一闻、吃一吃，之后再画一画。这属于幼儿园美术教育中的(  )。 食品经加工切配操作前，一般通过看、闻、摸的方式，检查待加工的食品是否存在感官性状异常（） 通过看、听、摸、嗅等方法对商品质量进行验收的方法是（） 婴儿（）时认识红色、黄色两种颜色，并能认识一些如圆形、方形、三角形等基本的形状。 无论是识记水果、蔬菜，或者是辨认动物、器械时，教师都应要鼓励婴幼儿自己看一看、摸一摸，或者闻一闻、尝一尝，或者摇摇晃晃、拍拍打打，甚至放到地上滚一滚、摔一摔等，这些教学方法是体现了婴幼儿以（）为主的认知层次 设备维护的基本办法是。可通过看、闻、听、摸、仪器检测、试运行等手段，实施清理、擦拭、清扫、冲洗、排水、刷漆、加油或更换（润滑油或脂）拧紧或调节、加固、更换或其它维修方式（） 当雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色，了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点 日常运行维护中的闻、看、摸、嗅指的是什么？ 被褥验收步骤：一看、二闻、三摸、四拍（） 被褥验收标准——一看、二摸、三闻、四拍（） 人工侦察方法有看、听、喊、嗅、摸、射流等。 人工侦查方法有看、听、喊、嗅、摸射流等。 目视化管理主要表现方式：颜色、形状、（）、照片、看板、视频录像等 目视化管理主要表现方式：颜色、形状、（）、照片、看板、视频录像等