学校心理辅导只面向有心理问题的学生。  

小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（　　）学校社会工作。 学校心理健康教育的对象是有心理障碍的学生（） 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生（） 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于变迁型学校社会工作（） 严重心理问题患者需到学校心理辅导中心或校外心理咨询中心求助具有心理咨询师职业资格的专业人员 学校心理辅导的“三层次介入”实施发展性、预防性、治疗性辅导是面向全体学生。（） 学校心理辅导的“三层次介入”实施发展性、预防性、治疗性辅导是面向全体学生。（） 心理健康教育只是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导。 学校对学生进行心理辅导的高级目标是() 学校对学生进行心理辅导的基本目标是（ ） 学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导 学校心理辅导的核心问题是（） 对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。 学校心理辅导 学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质（） 学校对学生进行心理辅导的高级目标是(  ) 学校心理健康教育要面向全体学生。（ ）