（2015福建）有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的()。

有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（）规律 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。（） 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（ ）。 人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（） 有的人少年早慧，有的人大器晚成，体现出人心理发展的（） 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。 人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的（）。 人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。 人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的( )。 人们常说的聪明早慧.大器晚成何反映的是个体身心发展的__ 早慧儿童和大器晚成者所表现的是人的智力在（）维度上的差异 “早慧”、“大器晚成”是能力发展水平不同的差异（） 有的人少年得志，有些人则大器晚成，这体现了人的身心发展的（） 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（　）的特点。 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（　）的特点。 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。 “聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（） 人们常说“聪明早慧，大器晚成”，表明人的身心发展具有（ ） 。