情绪状况不会影响儿童的自我评价

　　简述学前儿童自我评价的特点。 情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。 躯体疾病对心理的影响主要涉及以下三个方面：对（）的影响、对儿童自我意识的影响、对情绪和行为的影响. 儿童自我情绪体验发生的转折年龄是（　　）。 自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。你认为儿童自我评价有什么特点?   试论小学儿童自我评价的发展特点？ 儿童自我评价能力的特点是（）。 儿童自我评价能力的特点中包括（ ）。 学前儿童自我评价的发展特点有()。   下列与自我评价有关的情绪和情感是（　　） 学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价（） 儿童体重状况的评价指标是（）。 儿童体重状况的评价指标是（） 儿童体重状况的评价指标是（） （）岁儿童出现自我评价，但是非常具体 学前儿童自我评价的特点表现为从（）评价到初步客观的评价。 严重的自我刺激行为有可能导致头部损伤或影响（）发育，还会影响儿童的社会性情绪发展，妨碍其社交行为 儿童自我意识的发展进人社会自我阶段后， 从_（ ）的评价逐渐过渡到_（ ）评价。 试述儿童营养状况评价的方法。 试述儿童营养状况评价的方法