智育的任务就是教学生学习文化。（　）

学习文明礼仪，为什么要强调学习文化，特别是其它国家和民族的文化？ 教学活动就是智育活动。   学习文化学的基本方法（ ） 组织持续学习文化的影响因素包括（ ）。 在当代文化参与学习活动中，学生参与步行街学习文化建设，为商店撰写对联，下列对联不合适的是（ ）。 教学任务就是向学生传授知识。 教学的任务就是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 （）属于组织持续学习文化的上级支持因素。 现代人学习文化的目的是？ （）属于组织持续学习文化的上级支持因素。 现代人学习文化的目的是？ 组织持续学习文化的同事支持项目包括()。 教学的任务就是传授学生知识。 教学的任务就是向学生传授知识。（） 教学的任务就是向学生传递知识. 智育实际上就是课堂教学。 组织持续学习文化的工作竞争项目不包括()。 学习文学，除了从理论上出发以外，还有一种办法，就是学习文学作品和作家的历史，同时学习文学理论的历史。（ ） 教学的任务就是向学生传投知识. 学习文化技术，开展操作比赛，这是班组内（）的内容。