（）和（）是影响幼儿品德和个性形成的两个重要环境和教育因素

幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（）。 幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（　　）和个性两个方面。 幼儿德育的内容主要包括发展（　　）和幼儿的个性两个方面。 简述影响学生品德形成和发展的因素。 遗传因素是个性形成和发展的重要条件（） 烟气的温度和（）是影响粉尘比电阻的两个重要因素。 狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境，包括物质环境和精神环境两个方面。（ ） 幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的特长和幼儿的个性两个方面。 广义的学前教育机构环境指的是学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境，包括物质环境和精神环境两个方面。（ ） 在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，幼儿教育通常指( ) 幼儿园的环境包括物质环境和()两个方面。 对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面：对幼儿发展的评价和()的评价。 影响SDH传输质量的是（）和（）两个因素。 影响SDH传输质量的是（）和（）两个因素 学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念 影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。 水资源利用的两个重要的因素是和。 制作商品桃酥时候影响该商品形状和品质的两个重要因素是（） 影响债务人信用的两个重要因素是履约能力和履约意愿（） 人体体质的形成主要基于（）和（）两个方面，并受其他因素影响