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应用保健教育过程模式的作用是__()
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应用保健教育过程模式的作用是__()
A. 测试不同人群的健康行为,指导实施个体及家庭的健康促进活动
B. 指导健康教育和健康促进计划或规划的制定、实施及评估
C. 指导护士宣传预防疾病的知识及方法,帮助公众形成正确的健康认知,增强其健康
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妊娠期保健教育内容,不包括
关于妊娠剧吐的正确保健教育( )。
幼儿园身心保健教育活动的组织方法()
出院前阶段对患者的自我保健教育包括()
出院前阶段对患者的自我保健教育包括 ( )
组织幼儿身心保健教育活动应注意的问题有( )
对胰岛素治疗的病人,主要的保健教育是
关于幼儿生活自理和身体保健教育目标,正确的是( D)
给患者进行保健教育,下列哪些内容除外(提示:经治疗后,医嘱出院。)
应用健康促进模式的作用是__()
应用健康信念模式的作用是__()
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过程模式在幼儿园课程中的应用是()
幼儿园教学中,通过故事、儿歌、诗歌等形式,对幼儿进行生活自理和身体保健教育,称作( )
美术的应用在教育中的作用是( )
保健灸的作用是()
学生人数不足600人的学校,不必配备保健教师()
()是上好体育与保健课的先决条件是贯彻《体育与保健教学指导纲要》的()。
600名学生以下的非寄宿制学校,应配备1-2名保健教师或卫生专业技术人员。保健教师可以没有教师资格。()
对农村青少年的“四健教育”包括()
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