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在开展数学教育之前,对教育对象进行的预测性评价是 ( )
在开展科学教育之前对教育对象进行的预测性评价称为()
在开展科学教育之前,对教育对象进行的预测性评价称为()
教育预测中的特尔斐法属于()
教育预测的基本功能是什么?
简述教育预测中的相似性原理
从不同角度,可把教育预测分为哪些类型?
简述教育规划与预测的经济因素
论述教育的预测、决策的相互关系
教育预测的基本原理有哪些?
教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和__的作用。()
在教育预测的实践中,更能够有效提高预测可靠性的方法为()
在教育规划、教育计划、教育决策、教育预测之间的相互关系中,处于基础地位的是()。
教育预测的程序包括哪几个步骤。
教育预测的程序包括哪几个步骤
通常认为,决定教育预测成败的关键环节是()
教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、( ) 、预测和 ( ) 的作用。
儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和_____的作用。
教育心理学对教学实践具有描述、()、预测和()作用
进行教育预测与规划应考虑的有关经济因素?
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