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简述福泽谕吉的教育思想。
清朝,谕的分支类型有:(1)();(2)();(3)()。
关于福泽谕吉的介绍,有误的是()。
民国初期,“谕”的公务用途主要有()。
神宗皇帝召见褒谕召见的人是()选项
分析《为北伐谕中原檄》的写作特色。
《省谕军人条画》是[ ]的军事法规
白居易的“讽谕诗”多为新乐府体诗。
日本幼儿园教谕资格证书有()。
以下不是关于福泽谕吉的介绍的是()。
1890年,明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在?()
福泽谕吉强调个人独立是国家独立的基础
()认为,“寓教于乐,既劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望”
二战后,日本将幼儿园的保姆改称,“教谕”“()”。
认为“太子之善,在于早谕教与选左右”的古代学者是()
鲜明的教谕性和强烈的讽刺性是寓言的“灵魂”所在()
清朝内三院中,掌撰外国往来书状及敕谕祭文的机构是()。
中国大学MOOC: 白居易的讽谕诗是他“兼济之志”的表现。
提出“寓教于乐,既劝谕读者,又使人喜爱,才能符合众望”的观点的是()
白居易诗歌思想成就最高的是感伤诗,艺术成就最高的是讽谕诗
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