幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

幼儿科学教育的内涵应包括：() 幼儿科学教育中的分类包括() 幼儿科学教育中的测量包括 幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向（） 幼儿科学教育活动内容的选择必须以幼儿科学教育活动的（       ）为根本依据。 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是（） 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(   ) 当前幼儿科学教育的内容，主要包括以下几个方面：() 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。() 幼儿科学教育的实质是()。 幼儿科学教育的实质是： 幼儿科学教育具有启蒙性。() 幼儿科学教育评价的原则主要有() 幼儿园科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（） 幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。() 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 各方人士构成的教育共同体，共同开展幼儿科学教育，体现了以下哪项幼儿科学教育的原则： 简述幼儿科学教育的指导要点。