领导者由于优秀的个人品质、良好的职业道德以影响他人，指的是以下哪种权力来源。（ ）

职业道德修养对于从业人员形成良好的道德品质具有决定性的作用，是从业人员形成良好职业道德品质的内在（）性因素 弘扬社会主义道德，必须坚持以（ ）为核心，以（ ）为原则。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 职业道德是指职业特点对道德的要求,包括:( ).道德情操.道德品质。 职业道德与个人的道德品质没有必然联系（） 公民个人品德与职业道德、社会公德、家庭美德没有任何联系。（） 只有具备良好的职业道德品质和职业道德素养，才会设身处地的为旅客、货主着想（） 社会道德建设包括社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。其中个人品德在社会道德建设中具有基础性的作用（） 社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是（）。 （）领导力是指领导者以诚信品质为基础，结合领导者的其它特质带领团队完成愿景和目标。 领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。 职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。 加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的重点是（）。 加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的重点是（） 如何理解社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的基本要求？ 从领导者个体绩效的考评角度来看，对政治素质、领导作风、职业道德等方面的考评属于（） 弗雷德曼.凯茨.弗里斯认为，优秀领导者必须具备的品质() 爱岗敬业是职业道德的基本要求。领导者的爱岗敬业集中表现为() 一个从业人员只要知道了什么是职业道德规范，就是不进行职业道德修养，也是形成良好职业道德品质。 教师良好职业道德品质形成的最主要、最关键的途径是外部的影响和教育。() 从社会的角度来看，道德的范围包括（）：①个人品德；②家庭美德；③职业道德；④社会公德。