只有具备良好的职业道德品质和职业道德素养，才会设身处地的为旅客、货主着想（）

职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面的（ ），借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。 对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本 职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。 职业道德修养对于从业人员形成良好的道德品质具有决定性的作用，是从业人员形成良好职业道德品质的内在（）性因素 良好职业道德的养成是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我、自我锻炼和自我改造中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界 一个从业人员只要知道了什么是职业道德规范，就是不进行职业道德修养，也是形成良好职业道德品质。 职业道德修养是指从事各种职业活动的人员，在职业活动中所进行的（ ），使自己具有良好的职业道德品质 职业道德是指职业特点对道德的要求,包括:( ).道德情操.道德品质。 职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的主观依据（） 职业道德品质，由道德认知、道德情感和（）素质共同构成。 一个从业人员只要知道了什么是职业道德规范，就是不进行职业道德修养，也能形成良好职业道德品质（） 一个从业人员如果仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养，那是不可能（）良好职业道德品质的 职业道德品质的含义应包括 职业道德品质的含义应包括（）。 职业道德品质的含义应包括（）。 职业道德品质的含义应包括（）。 职业道德品质的含义应包括（） 从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。 教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程 会计职业道德品质的形成过程，最终在接受会计职业道德教育中得到升华（）