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幼儿倾听声音的培养主要可以倾听声音: 人体声音|周围的声音|日常用具声音|电影中的声音
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幼儿倾听声音的培养主要可以倾听声音: 人体声音|周围的声音|日常用具声音|电影中的声音
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不属“听声音”闻诊的内容是()
下列哪项不属于听声音的内容()
视喘息,听声音而(),观()而知病所生。
声音是由于物体 产生的.我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”).
声音是由于物体的___________产生的。我们听声音就能判断谁在说话,主要足依据声音的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
听声音知是妹子,看样子生了儿子
红辣椒,威力大,只听声音却不吃
通过听声音、嗅气味以了解病情的方法是
在小班中开展听声音、猜东西气味真正多等活动,这类活动主要是让幼儿观察和探索()
下列哪项不属于四诊中听声音的内容
下列饮片中,火试的目的属于听声音的是()。
中医学里的听声音闻诊法包括( )方面。
在小班中开展“听声音、猜东西”“气味真正多”等活动,这类活动主要是让幼儿观察和探索()。
下列各项中不属于四诊听声音的内容是
下列各项中不属于四诊听声音内容的是
通过听声音、嗅气味以辨别患者内在病情的方法是()
为盲人和弱视者设计时,采用坚硬的表面可以帮助盲人探听声音。
日常生活中,在往水瓶内灌水时,可以通过听声音的方法判断水的多少。随着水面的上升,声音的( )
通过听声音、嗅气味以辨别患者内在病情的诊断方法是( )
闻诊,是通过听声音和嗅气味以诊察病情的方法()
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