教师职业道德规范体现了新时期对教师、和的要求

新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，_与责任是贯穿其中的核心和灵魂 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（） 教师职业道德规范的特点（） 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。 从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（　　　）组成的 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质（） 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。（　　） 教师职业道德规范内化的条件() 简述教师职业道德规范的内容。 （）体现了教师职业道德要求的本质。 简述教师职业道德规范的八条要求。 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是（） 《中小学教师职业道德规范》要求教师做到爱国（）。 谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。 关于教师职业道德规范和职业道德范畴，表述正确的是（）。