美国学者莱维特曾经指出；“新的竞争不是发生在各个公司的工厂生产什么产品，而是发生在其产品能提供何种（ ）”

按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于（） 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（）。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（   ）。 美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。 美国学者P.萨缪尔逊提出了被各国学者公认的确认公共产品的两个标准即排他性和竞争性。() 美国学者波特认为，影响行业内竞争结构及其强度的环境因素主要是现有竞争对手，潜在竞争对手和（） 美国学者迈克尔•波特认为一个产业的竞争状态取决于（）基本的竞争力量。 根据美国学者迈克尔·波特的“五力”竞争模型，（　　）在很大程度上决定了企业的竞争态势。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，有研究机构、学术团体和课程专家提出的课程 属于（）。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。 美国学者迈克尔•波特所提出的“五力竞争模型”主要适用于研究（）   美国学者彼得·戴曼迪斯在《富足》一书中，指出改变世界的几种力量是（）。 美国学者布莱克和穆顿提出了（）   美国学者波特认为，除了现有厂商和潜在竞争者外，还有一些因素影响到竞争结构，如()。 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于(   )。 英国学者爱德尔,曾经用形容过客家女人? 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（ ） 美国学者恩格尔将购买决策分为（） 提出素质洋葱模型的美国学者是( )