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现代迁移理论的主要观点有两种:一种是强调____在迁移中的作用;另一种是强调____对迁移的影响。
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现代迁移理论的主要观点有两种:一种是强调____在迁移中的作用;另一种是强调____对迁移的影响。
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奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从()观点解释迁移的一种主流倾向。
现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。( )
什么是一般迁移?什么是特殊迁移?分别阐述一种与之相关的学习迁移理论。
强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是()
迁移的概括化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理。这一理论的代表人物是()
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从{pz_填空}观点解释迁移的一种主流倾向。
在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。
在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理,这一理论的代表人物是()
简述现代迁移理论基本观点?
简述早期四种迁移理论基本观点。
认为迁移之所以能够发生,是因为学习者能够顿悟出两种学习之间所存在的共同原理,持这种观点的迁移理论是()
具体迁移是指一种学习中的具体经验直接迁移到另一种学习中去。( )
认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这种迁移理论是()
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()
迁移的概括原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()
培训迁移理论认为,()是影响培训迁移的三种主要变量。
培训迁移理论认为,是影响培训迁移的三种主要变量
污染物在流体中的迁移扩散有两种形式:推流迁移和分散作用。
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