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学生的综合测评是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价。学生综合测评成绩由文化课成绩和操行考核成绩两部分组成,分别占80%和20%()
单选题
学生的综合测评是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价。学生综合测评成绩由文化课成绩和操行考核成绩两部分组成,分别占80%和20%()
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学生综合素质测评宿舍综合表现一项中,优秀宿舍的成员加( )分
团支书负责大学生综合素质测评()
对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
班级综合素质记实量化测评小组经过审查核准和换算后,将综合素质记实量化测评成绩进行公布,学生自公布之日起以内,对综合素质记实量化测评结果如有疑问,可以向本班综合素质记实量化测评小组提出,由班级综合素质记实量化测评小组进行复查
获取学生各方面的信息、经常与学生沟通和建立积极的教师期望是有效课堂交往情感领域策略中的()
德育对受教育者各方面素质的发展具有()和促进作用。
德育对受教育者各方面素质的发展具有()和促进作用
淮阴师范学院学生综合素质测评,智育分占()%
淮阴师范学院学生综合素质测评,德育分占()%
淮阴师范学院学生综合素质测评,体育分占()%
在学生综合素质测评中,校级学生组织主席(主委):加5分
学生综合素质测评附加分一项中,学生受到警告处分每次减分
学生综合素质测评成绩应计入相应表格,测评结果由()妥善保存
学生综合素质测评内容为德育、智育、体育、能力四个方面,其中能力所占比例为( )。
大学生各方面都很优秀是能够入党的首要条件。
认为学生是教育班和活动的中心,教室应该从学生的兴趣、需要等各方面出发,安排教育教学活动,这是的观点()
学生综合素质测评内容为德育、智育、体育、能力四个方面,其中体育所占比例为( )。
只有在各方面严格地要求学生,才算真正地爱护学生。因此教师要()。
教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是( )
根据学校的相关规定,学生综合素质测评以()为单位
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