人本主义认为有意义的接受学习才是好的学习方式（）

人本主义心理学的学习观认为学习就是（　　） 人本主义学习理论认为学习具有的特征是（） 人本主义学习理论认为学习具有的特征是（） 简述人本主义学习理论的主要观点 简述人本主义学习理论的主要观点 简述人本主义学习理论的教育措施 认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学者是（）。 下列哪项学习属于有意义的接受学习（ ）。 接受学习一定是有意义的学习（） 有意义的发现学习和有意义的接受学习的提出者是（） 奧苏伯尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。() 人本主义心理学主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严。 简要评价人本主义学习与教学理论。 人本主义学习理论的基本观点是(?????) 人本主义学习观的代表人物是 简述人本主义学习理论的主要内容。 下列反应罗杰斯人本主义学习观的有（） 简述人本主义学习理论的基本观点 简述人本主义学习理论的基本观点。 奥苏贝尔认为学生主要的学习方式是有意义的接受学习（）