要把培训引导到促进就业的方向上来,是要通过培训( )实现劳动者的就业市场。

组织应通过培训，确保为其或代表其工作的人员认识到（） 课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定。 课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定（） 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（） 对于可以通过培训改善的因素引起的问题，培训是可以解决的，否则，再多的培训都是无济于事的。( ) 验证岗位检查员通过培训能熟悉各种（）。 未通过培训考核的，人员、车辆通行证（） 执行力能够通过培训得到很大提高（） 验证岗位检查员通过培训能熟悉各种（） 培训的效果是要通过来实现的，考核是检查培训效果的依据（） 通过培训帮助员工自我评估，主要目的在于()。 通过培训能够使执行力得到很大提高（） 员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。 考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（） 应急救援人员要通过培训考核证实能胜任所担任的应急任务，才能上岗（） HSE技能操作培训，要求各岗位工作人员通过培训，能达到独立（）的能力。 培训主题对受训者通过培训所受到的成效或能胜任某种工作的期望,这是员工培训目标的（） 培训激活是指通过培训的方式激活专业技术人员潜能的方式，具体有（）等。 培训激活是指通过培训的方式激活专业技术人员潜能的方式，具体有（）等。 （）是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要培训，需要提高的是知识、技能，还是能力素质。