孔子认为，知者

凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（） 在自我认知过程中，常常扮演着“认知者”主体角色的是（） 在认识的过程中,认知对象会反过来影响到认知者（） “知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”即为孔子的“三达德”（） 影响社会知觉的主观因素包括认知者的（ ）。 影响社会知觉的主观因素包括认知者的（）。 影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。多选 孔子曰:"知人者智,自知者明",体现大学生心理健康标准 对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是（　）。 对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是（）。 孔子说到人格修养的三个重点为：知者不惑、仁者不忧、勇者不惧（） 心理学研究表明，认知者判断他人情绪的线索是面部表情。() 孔子曰:“知人者智,自知者明”,体现了大学生的哪种心理健康标准 认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等，都会影响其对他人的认知（） “知人者智，自知者明”反映的是中国古代()思想流派关于自我认知的想法。 知者乐水，。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——《论语·雍也》 社会认知偏差是指在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人，形成有关他人印象的过程中，社会认知往往会发生这样或那样的偏差，从社会心理学的角度看，这些偏差无非是由于某些特殊的社会心理规律的作用，而产生的对这种社会刺激物的特殊反映。根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是()。 社会认知偏差是指在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人，形成有关他人印象的过程中，社会认知往往会发生这样或那样的偏差，从社会心理学的角度看，这些偏差无非是由于某些特殊的社会心理规律的作用，而产生的对这种社会刺激物的特殊反映。根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是()。 “知人者智，自知者明”反映的是中国古代哪一个思想流派关于自我认知的想法？ 《论语》:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”,按照《论语》的原意表述为()。