TNT研究中，随机对照研究使用的是哪两种药物（）

按循证医学证据分类中，一项设计好的II期非随机对照研究为（） 证据类型为随机对照研究（RCTs）的荟萃分析的证据其推荐分级为（） 具有一致性、在不同群体中得到验证的随机对照临床研究、队列研究、全或无结论式研究、临床决策规则，属于（）证据 非盲法随机对照试验比前瞻性队列研究主要减少了哪种偏倚 关于随机对照试验和非随机对照试验，叙述正确的是 营养干预试验设计的类型在研究层面上常采取随机对照方案和（）设计方案 对照的类型包括随机对照、非随机同期对照和（）。 对照的类型包括随机对照、非随机同期对照和（　　）。 对照的类型包括随机对照、非随机同期对照和( ) 6个月随机对照研究中，雅美罗+MTX组发生肝酶升高>3xULN的比例仅有（） 在群落演替研究过程中，出现哪两种演替观？ 双歧杆菌四联活菌片治疗迁延性、慢性腹泻的随机对照临床研究的对照组用药为（） 随机对照试验中的“双盲法”是指（）。 随机对照试验的缺点有（）。 研究经常采用哪两种基本的系统思维方式（）。 病例对照研究和队列研究是分析性研究常用的两种方法。（ ） 关于营养干预实验设计类型，在研究层面上常采取随机对照方案和类实验设计方案（） Mckee等对65岁以上患者进行前瞻性随机对照研究，以下哪项结果没有显著性差异（） 关于营养干预实验设计类型，在研究层面上常采取随机对照方案和类实验设计方案（） 研究假设的建立是教育研究的重要环节之一。研究假设是对教育研究中哪两种关系的陈述（）