家庭教育不仅涉及一个人从出生到成人后各个年龄阶段的纵向培养，还包括道德、知识、能力、情感、品质等各个领域的全面提升（）

在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有 一个人的性别涉及到以下哪些内容（ ）？ 每一个人的各个阶段中都会遇到心理卫生问题。 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。 一个人无所谓有出生权,但一个人有所谓生育权（） 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有不平衡性（） 一个人的身高与年龄（） 家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，这体现了家庭教育的（）。 “学习使用对量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标()。 一个人的年龄是统计指标。（） 一般而言,家庭教育的主要对象是指从出生到六岁的孩子。 一般而言,家庭教育的主要对象是指从出生到十八岁的孩子。 一个人有两个家庭，即（）。 家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的（） 中国家庭从婚姻缔结到家庭的和睦成为培养一个人的最初摇篮。 中国家庭从婚姻缔结到家庭的和睦成为培养一个人的最初摇篮。 当一个人的评价年龄小于实际年龄时，说明（　　）。 当一个人的评价年龄小于实际年龄时，表明（　　）。 ()的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。