导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游向同学们介绍近代列强一步步侵略中国的经过时说：“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，符合历史事实的顺序是（）

在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的（　　）。 在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的( )。 某导游带领一群人到博物馆参观，向大家解说关于近代列强是如何侵略中国的：“ 起初 ①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行：接下来②取得了‘片面最惠国待遇’； 后来③各国派兵保护东交民巷使馆界；最后④外国可以在中国通商口岸开设工厂。” 显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，符合历史事实的顺序是( )。 在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的(  )。 带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的（） 教师组织学生参观历史博物馆要注意哪些问题 教师组织学生参观历史博物馆要注意哪些问题 两位老师带领40个小朋友去参观博物馆。坐哪辆车合适（） 三星堆博物馆现有展馆是 景点参观前导游应做哪些工作？ 教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。 教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。 我国第一座近代博物馆：（） 我喜欢参观博物馆、展览馆这样的地方（） 艾尔米塔什博物馆设立最早的展馆是（） 在学习《传统文化的继承》时，王老师带领学生到市博物馆去参观学习，体验中华文化之精深，王老师采取的教学做法是（　　）。 在学习《传统文化的继承》时，王老师带领学生到市博物馆去参观学习，体验中华文化之精深，王老师利用的教学资源是（ ）。 某中学组织学生到博物馆参观，可这里却不出售学生票，只卖成人票。请问，他们这种做法（） 参观博物馆时，哪个行为是允许的（） 教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于（　　）。