语言规划与语言政策、语言立法的联系和区别认识有误的是()。

结合实例阐述语言和言语的区别与联系 有关语言和文化的关系的认识有误的是()。 简述“语言获得”和“语言学习”的区别 简述“语言获得”和“语言学习”的区别 简述语言符号和非语言符号的区别。 简要说明语言转用和语言混合的区别。 语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理，主要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义，下列不属于语言规划的是：A立法推广普通话B制订简化字总表C国家语委规范网络用语D大学发展语言教育产业 机器语言、汇编语言、高级语言的区别 简述高级语言、汇编语言、机器语言的区别。 麦次提出的电影语言与普通语言的基本区别 高级语言与机器语言的主要区别是什么？ 语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理，主要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义，下列不属于语言规划的是： 语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理，主要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义，下列不属于语言规划的是： 语言规划是国家或社会团体为了对语言进行管理而进行的各种工作的统称，包括语言地位规划和语言本体规划两大部分，分为三个层面的内容：（1）贯彻执行国家语言文字工作的方针政策;（2）确定和制订语言文字应用的规范、标准、法规规章;（3）实现语言文字的规范化、标准化。根据上述定义，以下不属于语言规划的是（） 语言、思维、逻辑之间是紧密联系的，语言特征会体现逻辑与思维的特点和习惯。() 语言、思维、逻辑之间是紧密联系的，语言特征会体现逻辑与思维的特点和习惯。() 语言、思维、逻辑之间是紧密联系的，语言特征会体现逻辑与思维的特点和习惯（） 关于社会集团、语言社团、语言社群的理解，有误的是()。 语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体（） 说明高级语言、汇编语言和机器语言的差别及其联系。