在提出问题的同时，还给出若干个答案，要求回答者根据实际情况进行选择属于问卷设计中封闭式问题形式（）

封闭式问题是设计者提出问题后，提供被选择的答案，让回答者在其中选择。（ ） 通过提出问题，观察若干个实验或几组实验，归纳总结出概念或规律。这属于演示技能中的 （ ） 能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案（） 是调查者在提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不作答案以外的回答 （）是调查者再提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不作答案以外的回答 是调查者在提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或集中主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不做答案以外的回答（） 既提出问题又提供答案的问卷是() 相比回答问题，我更喜欢提出问题（） 开放式问卷又称自由问卷，只提出问题，不提供任何可能答案，由被调查者自由回答的问卷。 事先未对回答作限制性规定，不为回答者提供具体答案，回答者可自由回答的问题是() 科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。 科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。 科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程（） 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能（） 研究者在调查问卷中只提出问题，而让被调查者根据自身情况和态度随意回答，这类问题属于()。 就是调查者按照统一设计的问卷向受调查者当面提出问题，然后由调查者根据受调查者的口头回答（） 就是调查者按照统一设计的问卷向受调查者当面提出问题，然后由调查者根据受调查者的口头回答（） 研究者在问卷中只提出问题，让被调查者根据自身情况和态度随意回答，调查问卷中的这类问题属于（） “事先未对回答作限制性规定，不为回答者提供具体答案，回答者自由回答”的类型属于（）