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本文不吝指教行文较曲折,这样写有什么好处?请结合文段⑦中的画七句分析。(3分)
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本文不吝指教行文较曲折,这样写有什么好处?请结合文段⑦中的画七句分析。(3分)
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文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?(6分)
结合原文,回答下面的问题。①文章是从哪些方面写“瓦松”的?作者为什么要写“瓦松”?②文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景,这样写有什么好处?
本文主要使用的论证方法是什么?请结合原文进行分析。
这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?
诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分)
小说以“炊烟芬芳”为题,有什么好处?请结合全文谈一谈。
本文画线部分表达了老董怎样的心情?请结合本文简要分析。
本文画线部分表达了老董怎样的心情?请结合本文简要分析。
选文用第一人称来写有什么好处?答:___________________________
本文画线部分表达了老董怎样的心情?请结合本文简要分析。(6分)
文中多次写到雨,从全文看,这样写有什么作用?
问:这首诗中,思妇为什么要“恨”卖卜人?这样写有什么作用?
本文的主旨是:文段暂缺,建议选A。
律藏中对饮食有详细规定,这样对我们有什么好处?
为何说应该修行,这样会有什么好处呢?
“像一只太平鸟一样,响亮而尖利地叫了起来……”“他贴住我的身体,全身哆嗦,好像风下的一根小草”,这样写有什么好处?
小说以“阿黄也沉默了,一双浑浊的老眼默默地望着,老木也是,直到暮色像沉重的幕布,缓缓合拢……”结尾,这样写有什么好处?
上文从“我”的观察角度描写于勒,这样写有什么表达效果?
上文从“我”的观察角度描写于勒,这样写有什么表达效果?
本文最主要的论证方法是什么?这种方法的好处在哪里?
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