（）是要促使人们改变原有的态度和行为并消除那些支持这些态度和行为的因素，输给他们一些新观念。

为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（） 我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（） 人们抵制态度改变的方法包括( ) 人的定势心理、防卫心理和习惯心理容易对说服宣传持排斥或逆反的态度，因而不利于转变那些原有的态度和倾向。() 在态度形成的内化阶段，个体彻底转变原有的态度形成新的态度并且自觉地用这些态度指导自己的行为。() 刺激个人或群体改变他们原有的态度、习惯和传统，鼓励接受新的观念，属于组织变革的改变阶段（） 选择性记忆是指人们倾向于记住和保留那些与其态度和信念相一致的信息。 社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程 知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是（） 知信行模式是指知识和学习、正确信念和积极态度、行为三个方面的简称，是有关行为改变为比较成熟的模式，把人们行为改变分为获取知识、产生（）及形成（）三个连续过程。 凯尔曼指出，态度的改变要经历（）、（）和（）三个阶段 如何通过提高旅游产品形象来改变人们的旅游态度？ 实现虚拟存储器要那些硬件支持？ 我们要摒弃原有针对民族地区量身定做的政策，同时要认真理解并贯彻落实这些新政策。 行为改变的阶段理论在第1、2阶段重点是促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为() 人们常说要保持乐观向上的人生态度是指（）   善于行气消积，为消除胀满的要药是（） 善于行气消积，为消除胀满的要药是（）。 公关传播的目的就是改变影响()的态度，获得他们对组织行为的理解和支持，并使他们形成对组织的良好印象。 “行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。